韓⁠国⁠語⁠学⁠習
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지도

2級명사地圖地図
  1. 地図ちず

よく使う形 지도를 보다

用⁠例

  • 한국의 지도.
  • 지도를 보다.
  • 지도를 이용하다.
  • 지도를 읽다.
  • 지도를 제작하다.
  • 지수는 관광 지도에서 갈 만한 곳을 찾아보았다.
  • 승규는 여행 가방에 마지막으로 지도와 여권을 넣었다.

出⁠典に訳がないため韓⁠国⁠語のみです

3級명사指導
  1. 1指導しどう
  2. 2指導しどう
  3. 3指導しどう

よく使う形 지도를 받다

用⁠例

  • 엄격한 지도.
  • 올바른 지도.
  • 지도 원리.
  • 지도가 되다.
  • 지도가 어렵다.
  • 지도를 맡다.
  • 지도를 받다.
  • 지도를 하다.
  • 교관의 지도에 따라 많은 군인들이 한 몸처럼 움직인다.
  • 국가가 백성들을 하나로 모으기 위한 지도 이념을 제시한다.
  • 사회의 지도 계층일수록 소외된 이웃의 고통을 잘 알기가 어렵다고 한다.
  • 선생님의 지도 덕분에 그 낙제생은 무사히 졸업을 할 수 있었다.

出⁠典に訳がないため韓⁠国⁠語のみです

この語の漢⁠字

一⁠字ずつ見ると、その字を使う他の語も出てきます。

ここから伸びた語

韓⁠国⁠語は語⁠尾を足して枝⁠分かれします。もとの語を知っていれば、ほぼただで付いてきます。

地 を使う他の語

この字を知っていれば、これらの語もほとんど手に入ります。

図 を使う他の語

この字を知っていれば、これらの語もほとんど手に入ります。

指 を使う他の語

この字を知っていれば、これらの語もほとんど手に入ります。

導 を使う他の語

この字を知っていれば、これらの語もほとんど手に入ります。